25/03/2009 8:30 – 9:00
Kennismaking
Ik heb mezelf voorgesteld en verteld dat we voor de zomervakantie een musical gaan uitvoeren. Daarna heb ik kladblaadjes uitgedeeld met de opdracht de volgende persoonlijke gegevens op te schrijven: naam, geboortedatum, lievelingsverhaal, lievelingskleur en instrument.
Hierna heb ik met de klas “In the jungle” gezongen voorafgaand met een warming-up waarbij heel enthousiast meegedaan werd. Ik zong voor en liet meezingen wie het kende. Daarna nog een keer met de hele groep. Een leerling vertelde dat het schoollied op deze melodie is geschreven en ik liet de klas daarom het eerste couplet (want meer kende ze niet uit het hoofd) zingen. Nog één keer het couplet “In the jungle” met gebaren bij “the ‘In the jungle, the mighty jungle’, ‘the lion’ en ‘sleeps tonight’. De klas is heel braaf in gedrag en verlegen in het zingen. Met de gebaren was er meer volume, dit ga ik dus meer gebruiken.
Voor de volgende keer:
- Klas meer uitdagen om volume te maken, de boodschap over te brengen
- Kracht van het voor- en nadoen bij de warming-up gebruiken bij het zingen
- De klas gebaren laten verzinnen bij het zingen
Briefjes gebruiken om een concept te maken waarin met de klas een verhaal kan worden bedacht
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten